1.压力感受具有主观性。

2.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。

3.知识的学习主要包括：学习的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的（）等环节。

4.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

5.以下问题属于无结构的问题是 。

6.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。

7.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

8.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

9.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

10.做笔记是阅读和听讲时常用的二种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。（）

11.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。（）

12.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导，并发现隐含在其中的规律以解决问题。（）

13.在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。（）

14.在学习策略中有一种策略称为组织策略，它是指教师如何将学生有效地组织起来，使其学习效率达到最大化的一种策略。（）

15.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

16.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

17.精神分析学派(精神动力学派)是（）创立的

18.学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。（）

19.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

20.在人的心理系统中，能力属于（）