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高等教育心理1018道题

1.个性心理特征包括()。

多选题

A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质

2.人的心理活动的一种准备状态称之为定势。()

判断题

3.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲,这描述的是哪方面的心理差异?()

单选题

A. 能力~||~性格~||~气质~||~自我调控系统

4.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

判断题

5.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的 。

单选题

A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

6.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。

单选题

A. 投射自我~||~过去自我~||~理想自我~||~现实自我

7.班杜拉认为,模仿的形式不包括

单选题

A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿

8.考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

9.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

判断题

10.教师的教学可分为三种水平,即尝试式教学、因循式教学和()。

填空题

11.为了形成更好的师生关系,教师应树立怎么样的学生观?

填空题

12.关于学习策略,以下描述正确的是 。

多选题

A. 学习策略是有关学习过程和学习方法的~||~学习策略是学习结果~||~学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的~||~学习策略是有效学习所必需的

13.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。

判断题

14.学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是构成学习动机结构的另一个基本要素。()

判断题

15.人本主义的兴起被称为第二次革命。

判断题

16.提出“先行组织者”教学方法的学习理论是()

单选题

A. 格式塔学习理论~||~认知结构—发展理论~||~认知结构—同化理论~||~人本主义学习理论

17.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动,通常称之为()。

填空题

18.实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。()

判断题

19.心理学发展的历史分为()

多选题

A. 孕育阶段~||~转折阶段~||~确立阶段~||~发展阶段

20.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

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