1.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

2.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有 。

3.大学生情绪情感的特点是 。

4.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。

5.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

6.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的，这说明学校教育具有（）的特点。

7.产生习得性无助的学生常将失败归因于（）

8.以下对行为主义的描述，正确的有（）。

9.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

10.心理学研究的最高目标是（）。

11.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

12.学习策略的教学方法有（）。

13.创造性思维就是发散性思维（）

14.倾向于追求成功动机的个体，总是选择那些极其困难的工作（成功的概率很小）作为自己的挑战对象。（）

15.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式，然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

16.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

17.（）是心理障碍中最严重的一类。

18.品德心理结构中最有动力色彩的成分是（）

19.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于 。 （）

20.从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和（）