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1.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。
判断题2.元认知结构中不包括【】
单选题A. 元认知知识~||~元认知情感~||~元认知体验~||~元认知监控
3.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
判断题4.心理学的一般研究方法有:()、()、()、()、()。
填空题5.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在 。
单选题A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%
6.心理学研究的最高目标是()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
7.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()
单选题A. 布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~桑代克
8.提出“智商”概念的心理学家是
单选题A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒
9.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。
单选题A. 常规性~||~发明性~||~创造性~||~无结构的
10.良好的记忆力是天才的特征之一。
判断题11.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是 。
单选题A. 原型定向,原型内化,原型操作~||~原型操作,原型内化,原型定向~||~原型定向,原型操作,原型内化~||~原型操作,原型定向,原型内化
12.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()
判断题13.维果茨基的最近发展区是指()。
单选题A. 最新获得的能力;~||~超出目前水平的能力;~||~正处于掌握边缘的能力;~||~需要在下一发展阶段掌握的能力。
14.属于认知心理的常用的研究方法的是()。
多选题A. 反应时记录法~||~口语报告法~||~计算机模拟法~||~内省法
15.弗洛伊德认为,人格是由本我、自我、超我组成的结构,其中()是最强大的。
单选题A. 本我~||~自我~||~超我~||~三者一样强大
16.个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的
单选题A. 认知过程~||~情感过程~||~意志过程~||~认知过程、情感过程、意志过程
17.教师在对学生实施奖励时,应该依据分数的高低进行()
判断题18.主张心理学应该研究无意识的流派是()。
单选题A. 认知心理学~||~精神分析心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学
19.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~马斯洛~||~班杜拉
20.被称为心理学之父的心理学家是()。
单选题A. 弗洛伊德~||~詹姆士~||~冯特~||~马斯洛
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