1.道德情感从表现形式上可以分为（）。

2.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

3.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有 。

4.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现（）

5.在新教师成长成为专家型教师的过程中，最为重要的是：（）

6.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

7.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

8.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

9.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向（）

10.从完整的问题解决过程来看，发现问题是首要环节（）

11.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）

12.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢，个体经常感到疲劳紧张”时，这个人动作技能属于（）阶段。

13.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

14.以下问题属于无结构的问题是 。

15.在没有任何证据的情况下确信自己有病，而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中，这种情况属神经症。（）

16.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

17.失望无助感是一种人际关系压力（）。

18.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。（）

19.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

20.使知识不断分化与精确化的学习形式是：（）