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高等教育心理1018道题

1.问题解决最基本的成分是()

单选题

A. 问题情境性~||~操作序列性~||~操作序列性~||~认知操作性

2.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

判断题

3.学习动机越高,学习的效果就越好()

判断题

4.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

5.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

单选题

A. 冲动型人格~||~强迫型人格~||~偏执型人格~||~焦虑型人格

6.有意义学习的实质与条件。

填空题

7.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

8.智力年龄的概念是比纳创造的。

判断题

9.写作技能是一种()。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

10.自动加工是()

多选题

A. 不需要大量注意资源~||~随时应对环境的变化~||~经过大量统习~||~应用灵活的加工方式~||~加工模式难以改变

11.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。

判断题

12.()是道德品质形成中的关键因素。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

13.个性心理特征包括()

多选题

A. 认知~||~能力~||~气质~||~情感~||~性格

14.阈限越低表明感受性越差。

判断题

15.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考,仅有咨询人员的积极、主动和热情,效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则?()

单选题

A. 保密性原则~||~依赖性原则~||~教育性原则~||~主体性原则

16.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。

判断题

17.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是提出的。()

单选题

A. 布鲁纳~||~苛勒~||~桑代克~||~奥苏伯尔

18.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔

19.解决问题的关键是发现问题。()

判断题

20.道德行为是品德的标志和表现()。

判断题
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