1.回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是（）。

2.（一）小张与小刘是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。小张活泼开朗，小刘性格内项，沉默寡言，小刘逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小张却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为小张处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小张。大学三年级，小张参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小刘得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小张不在宿舍之机将她的参赛作品撕成碎片，扔在小张的床上。小张发现后，不知道怎样对待小刘，更想不通为什么她要遭受这样的对待？ 以上案例中，可以把小刘的情况诊断为（）心理问题

3.在知识的感知中需要充分运用变式与比较（）。

4.自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。

5.定势对迁移既可以产生积极的影响，也可以产生消极的影响。（）

6.技能练习的进步情况，在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。（）

7.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于（）

8.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，是先快后慢的。（）

9.在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）

10.简述教师角色培育的途径。

11.解决问题的思维方式有（）

12.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。（）

13.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

14.个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。

15.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

16.学生的品德主要是通过（）教育来获得的。

17.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错

18.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的，这说明学校教育具有（）的特点。

19.正常人膝部被击时，就会产生踢腿动作，这是动作技能中最基本的一种。（）

20.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）