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高等教育心理1018道题

1.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异,心理学上统称为()。

单选题

A. 个性倾向性~||~个性心理特点~||~心理状态~||~心理过程

2.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

单选题

A. 也是中等~||~不利~||~关系不大~||~最有利

3.如何让学生产生自己人效应。

填空题

4.学生努力学习的目的是为了获得长者认可,这种动机属于()

单选题

A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力

5.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。

判断题

6.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。

判断题

7.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。()

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

8.对事物的各种属性、各部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为()

单选题

A. 思维~||~感觉~||~知觉~||~概括

9.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是()

单选题

A. 前者是第一性,后者是第二性的~||~两者皆是第一性的,只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的,后者是第一性的~||~两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。

10.在皮亚杰看来,发展受哪些因素的影响()

多选题

A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化

11.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

12.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

单选题

A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒

13.金布尔关于学习的定义是()

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

14.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()

判断题

15.人本主义认为,根据学习对学习者个人的意义,可以将它区分为【】

多选题

A. 知识学习~||~技能学习~||~能力学习~||~无意义学习~||~意义学习

16.借助结构化的学习材料,指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是()

单选题

A. 接受式学习~||~指导性学习~||~探究式学习~||~开放式学习

17.心理学是一门古老而又年轻的科学。()

判断题

18.先前学习对后继学习产生积极影响成为:()

单选题

A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

19.主张心理学应该研究无意识的流派是()。

单选题

A. 认知心理学~||~精神分析心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

20.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为 。

单选题

A. 明确问题~||~模糊问题~||~有结构问题~||~无结构问题

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