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高等教育心理1018道题

1.模象直观往往能突出事物本质特征。

判断题

2.弗洛伊德的早期理论包括()

多选题

A. 潜意识理论~||~梦的解释~||~泛性论~||~本能学说~||~人格理论

3.加德纳提出的智力理论是

单选题

A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论

4.下位学习又称类属学习()

判断题

5.心理健康的良好适应标准由于具有主观性,常常会有差异乃至引发争议。

判断题

6.变式就是变换感性材料呈现的形式,使对象的本质特征得到变异,从多方面突出科学概念的本质属性。()

判断题

7.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

判断题

8.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。

单选题

A. 实验法~||~调查法~||~测验法~||~观察法

9.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

单选题

A. 情境~||~疑问~||~思维状态~||~思维起点

10.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。

判断题

11.三个和尚没水吃的现象是()

单选题

A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步

12.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于 。

单选题

A. 上位学习~||~中位学习~||~下位学习~||~并列结合学习

13.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()。

单选题

A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点

14.下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是:()

单选题

A. 高等教育心理学的科学学研究~||~高校学习心理研究~||~高校教学心理研究~||~高校学科心理研究

15.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界,但他们的认知仍然是直觉的,不符合逻辑的,具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点,这属于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

16.创造性思维培养的方法有()。

多选题

A. 头脑风暴法~||~保护好奇心~||~戈登技术~||~具有幽默感

17.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案()

判断题

18.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点,对我们有什么启示

填空题

19.个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。

判断题

20.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()

多选题

A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程

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