1.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映了教师职业劳动的（）

3.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

4.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

5.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人，其气质类型是（）。

6.当年华生为研究儿童恐惧心理，在儿童抚摸白兔时大声敲锣，结果儿童不但对白兔、甚至对其他白色的物体都产生恐惧，该实验违反的研究原则是：（）

7.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

8.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

9.认知心理学是以（）观点研究人的认知活动的心理学，是现代心理学的重要分支。

10.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

11.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）

12.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

13.下列属于理论心理学的是（）

14.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

15.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

16.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）

17.简述教师角色培育的途径。

18.（）被誉为心理学之父或心理学第一人

19.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

20.注意是一个独立的心理过程。