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高等教育心理1018道题

1.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

判断题

2.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类,学生的学习主要属于___。

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~意义学习~||~有意义的接受学习

3.顿悟一般发生在创造活动的()阶段。

单选题

A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实

4.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

5.专家具有哪些特征 。

多选题

A. 专家比新手更能有效地组织信息~||~专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快~||~专家善于应用直接推理的方式解决问题~||~专家花更多的时间来进行问题的表征,且在更深的层面上表征问题~||~专家有更强的认知与自我监控能力

6.心理学是研究人的行为的科学。

判断题

7.动作强度越强,越有利于问题的解决。()

判断题

8.在熟练地学会骑自行车以后,再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移

9.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的,作者是()。

单选题

A. 廖世承~||~房宗岳~||~潘菽~||~邵瑞珍

10.1879年,在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是()。

单选题

A. 马斯洛~||~冯特~||~皮亚杰~||~霍尔

11.大学生的情绪一旦被激发,往往会在较长时间内影响个体的心理与行为,这说明大学生的情绪情感发展具有 。

单选题

A. 丰富性~||~心境化~||~波动性~||~复杂性

12.简述教师角色的社会期待。

填空题

13.恐惧症是一种精神病()

判断题

14.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。()

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

15.弗洛伊德的早期理论包括()

多选题

A. 潜意识理论~||~梦的解释~||~泛性论~||~本能学说~||~人格理论

16.有一半的自杀者有精神疾病。

判断题

17.在皮亚杰看来,发展受哪些因素的影响()

多选题

A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化

18.在斯滕伯格的三元智力理论中,解释智力活动的内部结构的是()。

单选题

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

19.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有 。

多选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~强化~||~附属内驱力

20.学生考试作弊表明其品德存在问题。判断对错

填空题
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