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高等教育心理1018道题

1.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。

单选题

A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发~||~个性发展

2.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()

判断题

3.小红的事例体现了成败归因理论在实际中的应用,这个理论提出者是()。

单选题

A. 布鲁纳~||~班杜拉~||~斯金纳~||~维纳

4.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

5.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。

判断题

6.心理健康的标准包括()。

多选题

A. 智力发展正常~||~情绪反应适度~||~意志品质健全~||~人格统一完整

7.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

判断题

8.十九世纪末德国心理学()在莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,标志着心理科学的诞生和独立。

填空题

9.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

10.在斯滕伯格的三元智力理论中,解释智力活动的内部结构的是()。

单选题

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

11.能发动个体从事与实现目标有关的行为,也能抑制与预定目标不符合的行为,该心理过程是()

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

12.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

13.遗忘的发生是由于()

多选题

A. 信息错误~||~记忆痕迹消退~||~信息的干扰~||~意识的抑制~||~信息不能再认

14.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

单选题

A. 也是中等~||~不利~||~关系不大~||~最有利

15.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

16.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。()

判断题

17.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。()

判断题

18.回答某种心理与行为为什么发生,其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

19.根据学习动机与学习效果之间的关系,教师在实际教学中应注意:()

多选题

A. 学生的个别差异,使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当,学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现,以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时,可先完成有关基础课题,使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

20.张春兴认为心理健康的条件有

多选题

A. 情绪较稳定~||~乐于工作~||~能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往~||~对自己有适当的了解,并悦纳自我~||~对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题

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