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高等教育心理1018道题

1.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。()

判断题

2.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。()

判断题

3.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

判断题

4.一般说来,()是个人追求的目标。()

单选题

A. 社会自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

5.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

判断题

6.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

7.解决问题的关键是发现问题。()

判断题

8.以下哪一个不属于个体心理过程()。

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~注意过程

9.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人()的依存性。

填空题

10.社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~班杜拉~||~杜威

11.“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心” ,这属于自我意识中的 。

单选题

A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

12.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。()

判断题

13.学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错

填空题

14.通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是()。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~记忆的道德情感

15.心向就是一种定势()。

判断题

16.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。()

判断题

17.被称为心理学之父的心理学家是()。

单选题

A. 弗洛伊德~||~詹姆士~||~冯特~||~马斯洛

18.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式()。

多选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不确定~||~先后速度不一致

19.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

20.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界,但他们的认知仍然是直觉的,不符合逻辑的,具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点,这属于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

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