1.解决问题的关键是发现问题。（）

2.在创造的四个阶段中,潜意识参与是（）阶段的最大特点。

3.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

4.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（）

5.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

6.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。

7.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。

8.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

9.高等教育心理学的主要内容是：（）

10.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。

11.14岁的儿童的自我意识基本属于自我中心时期。（）

12.教育机智集中体现在（）

13.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到（）下半学期趋于相对稳定。

14.简析人的心理的主体性？

15.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

16.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作（）

17.一般说来，（）是个人追求的目标。（）

18.案例一：.教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。

19.下列属于运动技能的是：（）

20.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律