证券从业资格

1.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于。（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚

2.篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作技能。（）

判断题

3.心理学研究的最高目标是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

4.主要表现为过分的抱负,过节奏,高效率,好冲动,固执,个性急躁,匆匆忙忙,大声说话,富含敌意,竞争意识特强,善于进取,求成心切,好争辩,好争胜属于（）.

单选题

A. B型性格~||~A型性格~||~D型性格~||~C型性格

5.当一个人做事失败了，通常他会把原因归结于（）

多选题

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

6.在人的心理系统中，能力属于（）

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

7.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

判断题

8.道德情感从表现形式上可以分为（）。

多选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~爱国的道德情感~||~伦理的道德情感

9.为成绩排名所驱动的学习动机，主要是（）

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

10.控制加工是（）

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

11.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

单选题

A. 贾德~||~里德~||~奥苏贝尔~||~奥斯古德

12.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。

判断题

13.提出“认为强化是塑造行为和保持行为强度所不缺少的关键”的观点的心理学家是（）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳~||~布鲁纳你

14.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

单选题

A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬

15.技能是能力的一种形式。（）

判断题

16.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

判断题

17.动作强度越强，越有利于问题的解决。（）

判断题

18.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为。

单选题

A. 测验法~||~个案法~||~调查法~||~观察法

19.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学（）

判断题

20.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

判断题