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高等教育心理1018道题

1.这个因素是()

多选题

A. 稳定的、可控的~||~稳定的、不可控的~||~内部的~||~外部的~||~不稳定的、可控的

2.对待该生出现的症状,你认为可以采取的措施是 。

多选题

A. 放松疗法~||~采取顺其自然的方法~||~思维阻断法~||~多参加集体活动

3.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。()

判断题

4.指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。()

单选题

A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我统一感

5.准备是指学习开始时的预备定势。

判断题

6.一个测验的可靠性程度称为()。

单选题

A. 效度~||~信度~||~常模~||~标准化

7.大学生应学会调节自己的行为活动,实现现实自我与理想自我的积极统一。这是自我教育的主要内容,也是自我完善的过程。()

判断题

8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()

单选题

A. 生存~||~情境~||~学生~||~教材

9.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

判断题

10.从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

单选题

A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意

11.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

判断题

12.有一半的自杀者有精神疾病。

判断题

13.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。()

判断题

14.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

15.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在 。

单选题

A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%

16.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题

17.知识应用的一般过程包括 。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

18.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法()。

判断题

19.人的气质从生理基础上看主要受制于()。

单选题

A. 激素分泌~||~血型~||~高级神经活动类型~||~体型

20.变式就是变换感性材料呈现的形式,使对象的本质特征得到变异,从多方面突出科学概念的本质属性。()

判断题
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