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1.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略?()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略
2.王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。这属于()
单选题A. 不随意注意~||~随意前注意~||~随意后注意~||~随意注意
3.学生掌握学科思维方式的学习主要属于:()
单选题A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~言语信息学习~||~语义性知识学习
4.某同学学习认真,得到同学认可,由此其他同学也认真学习,这种同学间的相互影响可称为()
单选题A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长
5.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。()
单选题A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计
6.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些()。
多选题A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境
7.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可称之为负迁移。()
判断题8.阈限越低表明感受性越差。
判断题9.何谓道德信念?确立道德信念的条件有哪些?
填空题10.学习动机越高,学习的效果就越好()
判断题11.从心理学的角度看来,人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于()。
单选题A. 态度~||~情感~||~情绪~||~认知
12.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
13.智力的PASS模型是戴斯提出的。
判断题14.利用生理学中的“同化”来理解心理学中的同学的学习,这类学习属于:()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~总括学习
15.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是 ()
单选题A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习
16.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映了教师职业劳动的()
单选题A. 创造性~||~示范性~||~公共性~||~模糊性
17.个体具有社会化的可能性主要是因为()
多选题A. 有生物遗传素质的基础~||~有超越本能的学习能力~||~有较长的依赖生活期~||~有掌握语言的潜在能力
18.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。
判断题19.帮助该生正确认识自我的主要方法有 。
多选题A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法
20.一个外控型的学生,面对对他每次考试取得好成绩,他很可能归因为下列的()
单选题A. 能力~||~努力~||~身心状态~||~运气
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