1.下列属于运动技能的是：（）

2.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。

3.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

4.影响迁移的因素有 。

5.如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

6.儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。

7.需要层次理论的最低层次是安全需要（）。

8.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

9.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

10.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

11.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的，作者是（）。

12.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向（）

13."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

14.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

15.将原有认知经验应用于新情境中，需要调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称为重组性迁移（）

16.在创造的四个阶段中,潜意识参与是（）阶段的最大特点。

17.创造性思维就是发散性思维（）

18.儿童生理自我发展的年龄阶段为3岁末-14周岁（）。

19.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

20.“知之深，爱之切”说明了（）。