1.在个体品德的构成中，道德信念属于下列哪方面的内容：（）

2.大学生的学习具有哪些特点？

3.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

4.技能是知识转化为能力的中间环节。（）

5.大学生自我期望的意向更崇高（）。

6.英语学习中，当学完单词ball（球）后，再学习football（足球），即可以产生一般迁移（）

7.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来。（）

8.品行不良问题主要出现在青年期。

9.有一半的自杀者有精神疾病。

10.个体心理发展的动力是（）。

11.如何让学生产生自己人效应。

12.知识应用的一般过程包括 。

13.（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律

14.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

15.简析人的心理的主体性？

16.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

17.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式，然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

18.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）

19.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

20.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。