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1.简述学生品德矫正的心理策略。
填空题2.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
判断题3.心理学可分为()
多选题A. 理论心理学~||~发展心理学~||~普通心理学~||~应用心理学~||~社会心理学
4.个体心理发展的动力是 。
单选题A. 个体内部矛盾~||~个体心理水平~||~个体生理水平~||~个体遗传条件
5.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢 的工作。
多选题A. 极其容易~||~有一定风险~||~成功概率为50%~||~极其难
6.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。
判断题7.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
判断题8.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。
判断题9.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
判断题10.从动态——稳态的维度,可以把人的心理现象分为()
单选题A. 心理过程、心理状态、心理特征~||~意识、潜意识、心理特征~||~意识、心理状态、潜意识~||~心理过程、意识、心理特征
11.在心理学中的个性或人格是同一概念。
判断题12.从教学过程的本质看,教学过程是()
多选题A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程
13.心理学产生的哲学基础是什么?
填空题14.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。
判断题15.下列不属于广义学习的是()。
单选题A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉
16.健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态()
判断题17.人们在具有了道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于()
单选题A. 道德信念~||~道德知识~||~道德动机~||~道德意志
18.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于()。
单选题A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发展~||~个性发展
19.小丁的学习动机是 。
多选题A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机
20.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率()
单选题A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我同一感
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