1.文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。

2.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应该扮演的角色是（）

3.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。（）

4.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

5.简述心理学研究的方法。

6.教育的本质特征是（）

7.简述培养学生创造力的基本原则。

8.同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。（）

9.以下各项中属于认知策略的是 。

10.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

11.心理现象也叫___，它包括___和___。

12.在动作技能的形成过程中，高原期现象最容易出现在练习的晚期。()

13.从上述叙述中可知（）。

14.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

15.在创造的四个阶段中,潜意识参与是（）阶段的最大特点。

16.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动，称为（）。

17.对课堂管理和教学的关系表达正确的是（）

18.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

19.从心理的内容和源泉来看，人的心理是对（）的能动的反映。

20.简述促进意义学习所需的条件。