证券从业资格

1.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。（）

单选题

A. 外貌吸引~||~语言吸引~||~才华吸引~||~名望吸引

2.关于学习动机，班杜拉提出了（）理论。

单选题

A. 自我效能感~||~成败归因~||~需要层次~||~成就动机

3.知道“对角线互相垂直的平等四边形是菱形”，属于陈述性知识。（）

判断题

4.在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。

判断题

5.桑代克提出的主要的学习律不包括【】

单选题

A. 效果律~||~迁移律~||~练习律~||~准备律

6.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息，如心算、阅读、写作等技能。（）

判断题

7.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

8.下位学习又称类属学习（）

判断题

9.奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、（）和自我提高内

单选题

A. 安全内驱力~||~需要内驱力~||~附属内驱力~||~进步内驱力

10.需要层次理论的最低层次是安全需要（）。

判断题

11.教育心理学作为一门分支学科诞生于（）

单选题

A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年

12.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。

判断题

13.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒（）。

判断题

14.道德情感从表现形式上可以分为（）。

多选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~爱国的道德情感~||~伦理的道德情感

15.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

判断题

16.学习风格的构成要素有（）

多选题

A. 生理性要素~||~认知要素~||~情感要素~||~意志要素~||~社会性要素

17.学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

单选题

A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习

18.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力或智力~||~意志行动

19.三个和尚没水吃的现象是（）

单选题

A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步

20.巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射的理论不能确认强化在建立和巩固条件反射中的重要作用。（）

判断题