1.以下问题属于无结构的问题是 。

2.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

3.加德纳提出的智力理论是

4.案例一：.教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。

5.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

6.一个外控型的学生，面对对他每次考试取得好成绩，他很可能归因为下列的（）

7.（）在广度上研究各个社会领域内的心理

8.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系，了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。（）

9.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

10.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

11.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

12.心理学是属于自然科学性质的学科。（）

13.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

14.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

15.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

16.人本主义的兴起被称为第二次革命。

17.失望无助感是一种人际关系压力（）。

18.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动，并使活动朝向一定学习目标，以满足某种学习需要的一种内部心理状态。（）

19.以下对行为主义的描述，正确的有（）。

20.陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题，而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。（）