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高等教育心理1018道题

1.心理学的第一大势力是指()

单选题

A. 精神分析~||~行为主义~||~认知~||~人本主义

2.为了形成更好的师生关系,教师应树立怎么样的学生观?

填空题

3.高等教育心理学研究的一般原则是 。

多选题

A. 客观性原则~||~发展性与教育性原则~||~实践性原则~||~系统性原则

4.对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。

判断题

5.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面?

填空题

6.顿悟一般发生在创造活动的()阶段。

单选题

A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实

7.对大多数学习而言,集中学习的效果好于分散学习()

判断题

8.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。

判断题

9.杜威的问题解决模型和顿悟有关。()

判断题

10.技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。()

判断题

11.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后,就很难看出其他新的用途,这种现象叫()

单选题

A. 反应定势~||~功能固着~||~动力定型~||~习惯

12.注意是一个独立的心理过程。

判断题

13.人的心理现象作为观念的东西,它可以离开物质载体。()

判断题

14.增强学生学习的内部动机的方法有 。

多选题

A. 正确运用奖励与惩罚~||~运用各种方法唤醒学生的求知欲~||~满足学生的缺乏需要~||~采取有趣的教学方式呈现知识

15.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

判断题

16.内部学习动机中最为核心的成分是【】

多选题

A. 兴趣~||~态度~||~求知欲~||~价值观~||~好奇心

17.良好的班集体具有积极的作用,具体体现在()

多选题

A. 有利于形成学生的群体意识~||~有利于培养学生的社会交往与适应能力~||~有利于训练学生的自我教育能力~||~有利于老师控制全体学生

18.倾向于追求成功动机的个体,总是选择那些极其困难的工作(成功的概率很小)作为自己的挑战对象。()

判断题

19.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 。

单选题

A. 阿特金森~||~马斯洛~||~维纳~||~班杜拉

20.大学生择业心理障碍的调适,主要应做到 。

多选题

A. 保证良好的体魄~||~树立正确的职业价值观~||~及时排解不良情绪~||~科学地进行择业心理调适~||~做好择业的心理准备

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