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高等教育心理1018道题

1.加涅的的结果分类理论认为,学校中最基本、最普遍的教育内容是()

单选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度

2.在个体的心理结构系统中,学习动机属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性特征~||~心理动力~||~心理特征

3.论述品德与道德的关系。

填空题

4.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。

判断题

5.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人()的依存性。

填空题

6.主张心理学应该研究无意识的流派是()。

单选题

A. 认知心理学~||~精神分析心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

7.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为()分钟左右,电话咨询原则上限定为()分钟。

多选题

A. 30~||~40~||~50~||~40

8.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

判断题

9.简析人的心理的主体性?

填空题

10.以下属于从外在观点对动机下定义的是()

单选题

A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

11.简述教师角色的社会期待。

填空题

12.知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。判断对错

填空题

13.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。

填空题

14.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成()。

判断题

15.霍尔提出的心理发展理论是

单选题

A. 复演论~||~生活教育论~||~成熟论~||~发生认识论

16.学习活动中良好的性格特征表现为()

多选题

A. 努力奋斗~||~实事求是~||~独立意识~||~创新精神

17.行为主义心理学的代表人物有()

多选题

A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~华生

18.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。()

判断题

19.控制加工是()

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

20.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能?()

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~陪伴

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