证券从业资格

1.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

2.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔

3.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

判断题

4.能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

5.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

判断题

6.如果要避免该生自杀，可以采取的方法是。

多选题

A. 该生积极锻炼身体，提高身体素质~||~正确评价自我，接纳自我~||~得到集体的关照~||~提高自己抗挫折能力

7.以下对行为主义的描述，正确的有（）。

多选题

A. 采用实验法~||~重视研究行为~||~重视个体的自我实现~||~强调影响行为的外部因素

8.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）

单选题

A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能

9.俗话讲的“人心不同，各如其面”，体现的人格特征是（）。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

10.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

判断题

11.动作技能形成的基本途径是反思（）

判断题

12.动作技能的特点具有。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

13.提出“先行组织者”教学方法的学习理论是（）

单选题

A. 格式塔学习理论~||~认知结构—发展理论~||~认知结构—同化理论~||~人本主义学习理论

14.学校通过榜样影响学生，并发展成了学校的亚文化氛围，这种影响属于（）

单选题

A. 社会助长~||~社会堕化~||~从众~||~群体极化

15.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

填空题

16.自卑是属于自我认识（）

判断题

17.在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。（）

判断题

18.学校心理健康教育的差异性原则要求消除学生的差异性、独特性，使学校成为一个和谐的整体。（）

判断题

19.当一个人做事失败了，通常他会把原因归结于（）

多选题

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

20.大学生的动机都是有意识的动机。（）

判断题