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1.简述发现法教学过程中教师的主要任务。
填空题2.从动态——稳态的维度,可以把人的心理现象分为()
单选题A. 心理过程、心理状态、心理特征~||~意识、潜意识、心理特征~||~意识、心理状态、潜意识~||~心理过程、意识、心理特征
3.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考,仅有咨询人员的积极、主动和热情,效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则?()
单选题A. 保密性原则~||~依赖性原则~||~教育性原则~||~主体性原则
4.在各种心理治疗的方法中,()认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在,并逐渐改变其行为模式,从而达到治疗目的的。()是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。()是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。()认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围,充分相信来访者。
多选题A. 精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~认知疗法~||~行为疗法
5.在人的心理结构系统中,性格归属于()
单选题A. 心理过程~||~个性~||~个性倾向性~||~个性心理特征
6.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识,并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。()
判断题7.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。()
判断题8.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。
判断题9.教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思,以获取对后续教学的指导,这种反思称之为:()
单选题A. 教学监督~||~为行为反思~||~对行动的反思~||~行动中的反思
10.简述学习的概念(或学习的心理实质)。
填空题11.手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略()
单选题A. 逆向工作策略~||~算法策略~||~目标归递策略~||~启发策略
12.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题,说明该教师的成长是在()。
单选题A. 关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注自我阶段~||~关注生存阶段
13.个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~理想自我
14.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()
判断题15.唱国歌、升国旗是爱国的表现,现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于()
单选题A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习
16.能发动个体从事与实现目标有关的行为,也能抑制与预定目标不符合的行为,该心理过程是()
单选题A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程
17.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。判断对错
填空题18.教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()
单选题A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年
19.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。
判断题20.后来学习对先前学习的影响叫()
单选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~特殊迁移~||~非特殊迁移
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