1.动作强度越强，越有利于问题的解决。（）

2.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。（）

3.“上行下效”中的强化效应属于（）

4.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

5.什么是习得性无助感？对教师的教学教育管理有何启示？

6.心理健康的标准包括（）。

7.后来学习对先前学习的影响叫（）

8.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为普通迁移与特殊迁移（）

9.关于学习动机，班杜拉提出了（）理论。

10.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的进程是不均衡的，遗忘总是先慢后快。（）

11.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。

12.被称为心理学之父的是（）

13.人本主义的兴起被称为第二次革命。（）

14.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()

15.行为主义心理学的代表人物有（）

16.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）

17.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

18.个体意识发展的高级阶段是 。

19.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

20.如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。