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1.俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是()。
单选题A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性
2.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和()
单选题A. 心理自我~||~现实自我~||~投射自我~||~自我调控
3.教育与心理发展之间的中间环节是()
单选题A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能
4.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是()
单选题A. 前者是第一性,后者是第二性的~||~两者皆是第一性的,只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的,后者是第一性的~||~两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。
5.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于 。 ()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚
6.一般说来,()是个人追求的目标。()
单选题A. 社会自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我
7.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
判断题8.大学生择业心理障碍的调适,主要应做到 。
多选题A. 保证良好的体魄~||~树立正确的职业价值观~||~及时排解不良情绪~||~科学地进行择业心理调适~||~做好择业的心理准备
9.影响问题解决的因素包括
多选题A. 问题情境~||~定势~||~功能固着~||~知识经验~||~动机水平
10.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。
判断题11.气质是指个体稳定的持久的心理活动的()。
单选题A. 态度特征~||~动力特征~||~行为特征~||~认知特征
12.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点,对我们有什么启示
填空题13.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效解决问题()
判断题14.面部表情受生物遗传的因素影响很大。
判断题15.如果一个人利用自己的外貌去犯罪,漂亮可能会减轻处罚。
判断题16.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。
判断题17.在个体的心理结构系统中,学习动机属于()
单选题A. 心理过程~||~个性特征~||~心理动力~||~心理特征
18.主题统觉测验属于完成法的投射测验。
判断题19.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于 。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~综合直观~||~分析直观
20.构成学习动机的主要成分是 。
多选题A. 学习归因~||~学习兴趣~||~学习期待~||~学习需要
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