首页>题库>高等教育心理学
1.高等教育心理学研究的一般原则是()。
多选题A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则
2.成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧()
单选题A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验
3.简述发现法教学过程中教师的主要任务。
填空题4.掌握了“义务即免费”的知识后,得出“义务教育即免费教育”,这种迁移是正迁移。()
判断题5.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()
单选题A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔
6.简述学习的概念(或学习的心理实质)。
填空题7.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~同化学习
8.大学生情感发展的最基本特征是()
单选题A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定
9.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。()
判断题10.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效解决问题()
判断题11.在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。
判断题12.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。
单选题A. 常规性~||~发明性~||~创造性~||~无结构的
13.在学生道德认识的形成中起关键作用的是()
单选题A. 道德知识~||~道德判断力~||~道德信念~||~道德意志
14.大学生对下列哪类"我"的关注,属于对其理想我关注的表现()
单选题A. 实际的人际关系~||~拥有的角色地位~||~个性特征~||~目标
15.构成学习动机的主要成分是 。
多选题A. 学习归因~||~学习兴趣~||~学习期待~||~学习需要
16.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
判断题17.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()
判断题18.从完整的问题解决过程来看,发现问题是首要环节()
判断题19.回答某种心理与行为为什么发生,其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
20.在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面()
多选题A. 实验情境~||~控制被试~||~控制实验刺激~||~控制被试的反应
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