证券从业资格

1.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

单选题

A. 教师职业角色认知阶段~||~教师职业角色认同阶段~||~教师职业角色信念阶段~||~教师职业角色内化阶段

2.人的心理现象作为观念的东西，它可以离开物质载体。（）

判断题

3.有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

单选题

A. 社会~||~学校~||~同伴~||~家庭

4.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

判断题

5.有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为

单选题

A. 他们尚未达到形式运算阶段~||~这些概念、规则太复杂~||~具体经验可以帮助他们加深印象~||~有利于他们进行发现式学习。

6.高创造性者的特征是具有幽默感,有抱负和强烈的动机,能容忍模糊与错误,喜欢幻想,具有强烈的好奇心, 具有独立性。（）

判断题

7.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法（）。

判断题

8.归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要

单选题

A. 一~||~二~||~三~||~四~||~五

9.品德心理结构中最有动力色彩的成分是（）

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

10.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。

单选题

A. 强化原理~||~从众说~||~认知失调说~||~观察学习说

11.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。（）

判断题

12.心理学产生的哲学基础是什么？

填空题

13.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

单选题

A. 社会助长~||~社会抑制~||~去社会化~||~社会懈怠

14.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

15.托尔曼的理论可用公式表示为

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

16.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人

单选题

A. 罗杰斯~||~华生~||~弗洛伊德~||~马斯洛

17.简述培养学生创造力的基本原则。

填空题

18.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

判断题

19.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有。

多选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~强化~||~附属内驱力

20.主张心理学应该研究无意识的流派是（）。

单选题

A. 认知心理学~||~精神分析心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学