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高等教育心理1018道题

1.冯特对心理学的历史功绩主要有()

多选题

A. 心理学的确立~||~实验心理学的创立~||~出版《生理心理学原理》~||~建立心理学专业队伍

2.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是()。

单选题

A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震

3.借助结构化的学习材料,指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是()

单选题

A. 接受式学习~||~指导性学习~||~探究式学习~||~开放式学习

4.根据问题构成要素特点分类,“如何写论文”这类问题属于()

单选题

A. 模糊问题~||~精确问题~||~一般问题~||~结构良好问题

5.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式()。

多选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不确定~||~先后速度不一致

6.科学心理学的创始人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特

7.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

判断题

9.以下以表象的方式编码的是()

多选题

A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语词逻辑记忆

10.高等教育心理学研究的一般原则是()。

多选题

A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则

11.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

判断题

12.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,称为()。

填空题

13.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

判断题

14.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

15.对待该生出现的症状,你认为可以采取的措施是 。

多选题

A. 放松疗法~||~采取顺其自然的方法~||~思维阻断法~||~多参加集体活动

16.在个体心理发展中起主导作用的是 。

单选题

A. 遗传条件~||~社会环境~||~学校教育~||~实践活动

17.后来学习对先前学习的影响叫()

单选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~特殊迁移~||~非特殊迁移

18.在新教师成长成为专家型教师的过程中,最为重要的是:()

单选题

A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力

19.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的 。

单选题

A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

20.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击,白鼠按开关的频率会增加,这属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~消退

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