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1.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣
2.心理学研究的任务包括()。
多选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
3.具有非凡的记忆力可以称为天才。
判断题4.“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心” ,这属于自我意识中的 。
单选题A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我
5.影响问题解决的因素包括
多选题A. 问题情境~||~定势~||~功能固着~||~知识经验~||~动机水平
6.被称为心理学之父的是()
单选题A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳
7.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的 。
单选题A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我
8.定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态,它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。()
判断题9.“快速阅读”训练主要属于学习:()
单选题A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~认知策略~||~语义性知识
10.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。
单选题A. 均衡的,先快后慢~||~均衡的,先慢后快~||~不均衡的,先快后慢~||~不均衡的,先慢后快
11.下列属于维纳归因的三个维度的是()
多选题A. 内部的和外部归因~||~稳定的和不稳定的~||~能力高低~||~努力程度~||~运气好坏
12.小学生的自觉纪律形成要经过依靠外部教育阶段、过渡阶段和()。
单选题A. 自觉行动阶段~||~自我约束阶段~||~自我规范阶段~||~将纪律原则变成自觉行动阶段
13.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为 。
单选题A. 明确问题~||~模糊问题~||~有结构问题~||~无结构问题
14.在学校,体现国家意志的课程是()
单选题A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~综合课程
15.心理健康的人乐观开朗,热爱生活,积极向上,总能保持良好的心态,而不会产生消极的情绪。()
判断题16.观察法可以分为()
多选题A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察
17.影响注意品质的因素有()
多选题A. 动机~||~神经系统的特点~||~后天的训练~||~兴趣~||~刺激物的特点
18.小刘的心理问题主要是由()因素引起。
单选题A. 本体~||~家庭~||~学校~||~社会
19.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。判断对错
填空题20.大学生常见的心理障碍主要表现为()
多选题A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~社交障碍~||~精神病
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