1.苛勒认为，学习就是类目及其编码系统的形成。（）

2.战争、恐怖活动属于（）

3.心理健康的定义之一是：一种生活适应良好的状态。

4.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

5.这个因素是（）

6.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

7.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

8.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

9.张与小刘是好朋友，小张成绩比较差，作业经常做不出的，所以常要小刘帮助他完成。但是这次教师布置的作业小张又不会做，小张望把小刘的作业拿来抄，小刘为了不影响和小王的好朋友关系，出于对好朋友的关心，给了小张袭，小张很感激。但是后来老师知道情况后，小刘被老师批评严厉批评。 小刘遇到的是一种（）情境。

10.是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支

11.对认知的认知称为元认知。（）

12.智力是否正常，是衡量一个人心理健康的最重要的标志之一，一般地讲，智商在100以上，为智力超常。（）

13.心理学可分为（）

14.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。

15.就智力而言，男性不占优势的方面是

16.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。

17.简述教师角色的社会期待。

18.1879年，在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是（）。

19.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

20.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会 。