1.个体意识发展的高级阶段是 。

2.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为（）分钟左右,电话咨询原则上限定为（）分钟。

3.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

4.个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

5.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）

6.动作技能形成的阶段不包括

7.需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。

8.人本主义认为，根据学习对学习者个人的意义，可以将它区分为【】

9.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。（）

10.某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法…这说明该人 。

11.从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出：认识是基础，情感是动力，意志是保障。（）

12.影响问题解决的因素包括

13.从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是（）。

14.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。（）

15.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

16.教师在对学生实施奖励时，应该依据分数的高低进行（）

17.1，小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？ 小胡遇到的问题主要在哪方面 。

18.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容（）。

19.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

20.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。