1.现代教学是以学习者为中心的教学。

2.个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的

3.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

4.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。

5.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

6.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是 （）

7.个体认知发展的生物学前提是（）。

8.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

9.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

10.技能是知识转化为能力的中间环节。（）

11.学生掌握学科思维方式的学习主要属于：（）

12.案例一：.教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。

13.道德感是人的心理区别于动物心理的基本标志。（）

14.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

15.如果要避免该生自杀，可以采取的方法是 。

16.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。

17.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

18.从心理的内容和源泉来看，人的心理是对（）的能动的反映。

19.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。

20.艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是 。