1.班杜拉认为，模仿的形式不包括

2.为了形成更好的师生关系，教师应树立怎么样的学生观?

3.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

4.洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

5.教师对自己学科教学能力的主观判断属于：（）

6.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

7.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）

8.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

9.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

10.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

11.动作技能形成的阶段不包括

12.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

13.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

14.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。

15.某大学生认为，人不仅应该遵纪守法，还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在（）阶段。

16.智力的PASS模型是戴斯提出的。

17.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。（）

18.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

19.自动加工是（）

20.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。（）