1.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 （）

2.学生掌握学科思维方式的学习主要属于：（）

3.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。

4.现代教学是以学习者为中心的教学。

5.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些（）。

6.论述品德与道德的关系。

7.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

8.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （）

9.布卢姆将教育目标分为（）大领域

10.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。

11.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为 。

12.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

13.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

14.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

15.下列属于运动技能的是：（）

16.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中，受差异规律的制约，表现出个体心理的不同倾向和特点。（）

17.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在 。

18.归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要

19.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。（）

20.教师对自己学科教学能力的主观判断属于：（）