1.战争、恐怖活动属于（）

2.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

3.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

4.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）

5.下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。

6.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

7.问题解决最基本的成分是（）

8.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是（）

9.注意是一种有限的资源。

10.个体在没有外界控制的条件下，仿效并产生与他人相类似的一种行为是（）。

11.知识应用的一般过程包括 。

12.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】

13.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

14.一般而言，在动作技能的形成过程中，分散练习的效果比集中练习的效果更优越。（）

15.平常所说一门课程60份为及格，这种评价是一种常模参照评价（）。

16.从完整的问题解决过程来看，发现问题是首要环节（）

17.简述智力培养的原则。

18.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。（）

19.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

20.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异，心理学上统称为（）。