1.引起动机的外在条件是诱因，驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。（）

2.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类，学生的学习主要属于___。

3.道德情感从表现形式上可以分为（）。

4.在皮亚杰看来，发展受哪些因素的影响（）

5.学习风格的构成要素有（）

6.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

7.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。

8.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

9.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

10.心理学是研究人的行为的科学。

11.创造性思维培养的方法有（）。

12.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法叫做关键词法，是记忆术的一种。（）

13.画人测验属于表达法的投射测验。

14.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）

15.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

16.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为 。

17.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

18.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

19.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。

20.定势又称心向，是人的心理活动的一种准备状态（）