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高等教育心理1018道题

1.从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出:认识是基础,情感是动力,意志是保障。()

判断题

2.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。

填空题

3.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食,他能够配出27种食谱,这反映了该儿童的认知发展水平处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

4.射击属于非连贯的动作技能。()

判断题

5.皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。

判断题

6.班杜拉认为,模仿的形式不包括

单选题

A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿

7.小刘的心理问题主要是由()因素引起。

单选题

A. 本体~||~家庭~||~学校~||~社会

8.埃里克森认为,青少年期的主要发展课题是()。

单选题

A. 建立自我同一性~||~形成信任感~||~建立完满感~||~变得勤奋

9.在心理的结构系统中,需要归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征

10.动作技能又被称为操作技能或运动技能()

判断题

11.心理学的研究对象是什么?它包括哪些方面?

填空题

12.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略?()

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略

13.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。

判断题

14.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界,它包括自然界和社会环境。()

判断题

15.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律

多选题

A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界

16.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。()

判断题

17.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()

多选题

A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程

18.道德行为是品德的标志和表现()。

判断题

19.简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。

填空题

20.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

填空题
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