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1.教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思,以获取对后续教学的指导,这种反思称之为:()
单选题A. 教学监督~||~为行为反思~||~对行动的反思~||~行动中的反思
2.技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。()
判断题3.头脑风暴法是一种集体激励的策略。
判断题4.控制加工是()
多选题A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成
5.良好的心理功能状态是绝对的()
判断题6.高等教育心理学是社会科学而不是自然科学。()
判断题7.下位学习又称类属学习()
判断题8.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于 。 ()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚
9.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这是指()
单选题A. 能力~||~努力~||~难度~||~运气
10.动作技能形成的基本途径是反思()
判断题11.定势对迁移只起阻碍作用()
判断题12.“快速阅读”训练主要属于学习:()
单选题A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~认知策略~||~语义性知识
13.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。()
判断题14.以下哪一个不属于个体心理过程()。
单选题A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~注意过程
15.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率()
单选题A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我同一感
16.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做关键词法,是记忆术的一种。()
判断题17.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的,这说明学校教育具有()的特点。
单选题A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性
18.简述心理学研究的方法。
填空题19.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()
单选题A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~不可控的外部归因
20.在皮亚杰看来,发展受哪些因素的影响()
多选题A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化
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