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高等教育心理1018道题

1.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是()

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~马斯洛~||~班杜拉

2.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、不平衡特点的人,其气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

3.写作技能是一种()。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

4.心理学研究的最高目标是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

5.托尔曼的理论可用公式表示为

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

6.调查法的研究对象可来源于志愿者。

判断题

7.托尔曼的理论用公式可表示为【】

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

8.变式就是变换感性材料呈现的形式,使对象的本质特征得到变异,从多方面突出科学概念的本质属性。()

判断题

9..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响属于垂直迁移()

判断题

10.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

判断题

11.教师不能等待学生动机的发展,然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

填空题

12.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。()

判断题

13.定势对迁移既可以产生积极的影响,也可以产生消极的影响。()

判断题

14.考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

15.以下各项中属于迁移现象的是 。

多选题

A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十

16.某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪易爆发、不能控制。其气质类型为()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

17.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向()

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

18.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上,就构成一个人完整的()。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性

19.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性,可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。()

判断题

20.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为普通迁移与特殊迁移()

判断题
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