证券从业资格

1.大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理，很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（）。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

2.健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态（）

判断题

3.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

判断题

4.教育心理学成为一门具有独立理论体系的学科是在20世纪50年代（）。

判断题

5.元认知结构中不包括【】

单选题

A. 元认知知识~||~元认知情感~||~元认知体验~||~元认知监控

6.产生习得性无助的学生常将失败归因于（）

单选题

A. 难度~||~运气~||~能力~||~努力

7.增强学生学习的内部动机的方法有。

多选题

A. 正确运用奖励与惩罚~||~运用各种方法唤醒学生的求知欲~||~满足学生的缺乏需要~||~采取有趣的教学方式呈现知识

8.对课堂管理和教学的关系表达正确的是（）

单选题

A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用

9.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

10.调查法可分为（）

多选题

A. 一般调查法和特殊调查法~||~一般调查法和专题调查法~||~事实特征调查和征询意见调查~||~结构式调查和非结构式调查~||~访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等

11.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

判断题

12.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

判断题

13.有意义学习的内部心理机制是同化，其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立（）、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

填空题

14.大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高内驱力

15.该生出现的症状隶属的范畴是。

单选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

16.学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错

填空题

17.提出假设的数量和质量取决于两个条件。

多选题

A. 创造力~||~求知欲望~||~个体思维的灵活性~||~已有知识经验~||~好奇心

18.解决问题的思维方式有（）

多选题

A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法

19.在人的心理系统中，能力属于（）

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

20.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。

单选题

A. 也是中等~||~不利~||~关系不大~||~最有利