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1.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。（）

判断题

2.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题

3.下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是（）

单选题

A. 单维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心

4.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.使知识不断分化与精确化的学习形式是：（）

单选题

A. 上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习~||~总括学习

6.在心理的结构系统中，需要归属于（）

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征

7.概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。

判断题

8.“警示”教育所产生的强化作用是（）

单选题

A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化

9.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

判断题

10.实验法可分为（）

多选题

A. 实验室实验法~||~情景实验法~||~参与实验法~||~自然实验法

11.大学生常见的心理障碍主要表现在

多选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

12.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

判断题

13.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。

单选题

A. 强化原理~||~从众说~||~认知失调说~||~观察学习说

14.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）

单选题

A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~不可控的外部归因

15.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

填空题

16.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

判断题

17.教育学与心理学的结合产生了教育心理学，其独立的标志通常认为是1903年美国心理学家桑代克（）的正式出版。

单选题

A. 教育心理学大纲~||~教育心理学~||~教育过程~||~认知心理学

18.道德意志形成的最重要的阶段是（）

单选题

A. 决心~||~信心~||~恒心

19.从形式上看，自我意识包括。.

多选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自己调控~||~自己安慰

20.辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。（）

判断题