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1.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。()
单选题A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化
2.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动,通常称之为()。
填空题3.个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是()。
单选题A. 情境智力~||~经验智力~||~成分智力~||~元成分智力
4.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
5.托尔曼的理论用公式可表示为【】
单选题A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S
6.大学生常见的心理障碍主要表现在
多选题A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病
7.大学生自我体验发展的特点是 。
多选题A. 片面性~||~丰富性~||~敏感性~||~强烈性
8.从调查看,大学生中最常见的心理障碍是?()
单选题A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症
9.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础()。
判断题10.某同学学习认真,得到同学认可,由此其他同学也认真学习,这种同学间的相互影响可称为()
单选题A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长
11.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
判断题12.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。()
判断题13.是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支
单选题A. 比较心理学~||~理论心理学~||~社会心理学~||~实验心理学~||~发展心理学~||~普通心理学
14.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错
填空题15.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~社会文化~||~自我
16.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动,并使活动朝向一定学习目标,以满足某种学习需要的一种内部心理状态。()
判断题17.以下属于从外在观点对动机下定义的是()
单选题A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
18.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
判断题19.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生?()
单选题A. 皮亚杰~||~奈塞尔~||~布鲁纳~||~奥苏泊尔
20.我国教育发展史上,曾经出现的属于教育机构的有()
多选题A. 庠~||~序~||~瞽宗~||~辟雍
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