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高等教育心理1018道题

1.指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。()

单选题

A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我统一感

2.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

判断题

3.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

4.心理学研究的任务包括()。

多选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

5.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

填空题

6.俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是()。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

7.下列属于应用心理学的是()

多选题

A. 社会心理学~||~教育心理学~||~咨询心理学~||~管理心理学~||~消费心理学

8.变式就是变换材料的呈现形式,这种变换既包括对象的非本质特征的变换,也包括对象的本质特征的变换。()

判断题

9.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

单选题

A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展

10.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,称为()。

填空题

11.影响问题解决的因素包括

多选题

A. 问题情境~||~定势~||~功能固着~||~知识经验~||~动机水平

12.冯特对心理学的历史功绩主要有()

多选题

A. 心理学的确立~||~实验心理学的创立~||~出版《生理心理学原理》~||~建立心理学专业队伍

13.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

判断题

14.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

15.下列不属于迁移的是:()

单选题

A. 闻一知十~||~功能固着~||~温故知新~||~约定俗成

16.道德情感从表现形式上可以分为()。

多选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~爱国的道德情感~||~伦理的道德情感

17.个体认知发展的最主要的方面是()。

单选题

A. 注意力发展~||~观察力发展~||~记忆发展~||~思维发展

18.加涅依据学习结果对学习进行分类,其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是()

单选题

A. 认知策略学习~||~态度学习~||~智力技能学习~||~动作技能学习

19.以下不涉及问题解决过程的学说有 。

单选题

A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说

20.三个和尚没水吃的现象是()

单选题

A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步

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