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1.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻,多疑。其气质类型属于()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
2.动作技能的特点是动作的 。
单选题A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性
3.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
判断题4.()在品德结构中具有支配地位和主导作用,()为整个品德心理结构奠定基础。
多选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为
5.下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是:()
单选题A. 高等教育心理学的科学学研究~||~高校学习心理研究~||~高校教学心理研究~||~高校学科心理研究
6.技能是知识转化为能力的中间环节。()
判断题7.动作技能的特点具有 。
单选题A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性
8.()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生
单选题A. 1789~||~1879~||~1798~||~1897
9.李某,男,大三学生,身体瘦小,皮肤偏黑,眼睛近视,身体素质差,体育成绩常处于全班最后一名,性格内向,参加活动不积极,人缘不是很好,同学们都认为他过分敏感,不好相处.有一次,因为跑步落在女生后面,引起同学们的哄笑。从此,该生变得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未归,次日发现他在学校后山上上吊自杀身亡。 1. 该生自杀的根本原因是 。
单选题A. 其身体素质差~||~其人缘不好~||~体育成绩不好~||~过分自卑引起的自我否定
10.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错
填空题11.教师职业角色形成的最后阶段是【】
单选题A. 角色信念形成~||~角色认知~||~角色认同~||~角色内化
12.简述学生品德矫正的心理策略。
填空题13.大学生情感发展的最基本特征是()
单选题A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定
14.根据问题构成要素特点分类,“如何写论文”这类问题属于()
单选题A. 模糊问题~||~精确问题~||~一般问题~||~结构良好问题
15.个体具有社会化的可能性主要是因为()
多选题A. 有生物遗传素质的基础~||~有超越本能的学习能力~||~有较长的依赖生活期~||~有掌握语言的潜在能力
16.准备是指学习开始时的预备定势。
判断题17.简述学习的概念(或学习的心理实质)。
填空题18.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现()
单选题A. 社会助长~||~社会堕化~||~从众~||~群体极化
19.强调学习是认知结构的变化的是()
多选题A. 华生~||~加涅~||~奥苏贝尔~||~金布尔
20.元认知策略不包括
单选题A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控
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