证券从业资格

1.以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）

单选题

A. 奈塞尔~||~冯特~||~普莱尔~||~皮亚杰

2.强调学习是认知结构的变化的是（）

多选题

A. 华生~||~加涅~||~奥苏贝尔~||~金布尔

3.良好的心理功能状态是绝对的（）

判断题

4.数学家哥德巴赫提出的猜想是属于（）

单选题

A. 创造型问题~||~发现型问题~||~呈现型问题~||~虚假型问题

5.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我（教材书稿有误，写的我念自我）~||~心理自我~||~理想自我

6.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

判断题

7.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

填空题

8.托尔曼的理论可用公式表示为

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

9.学习动机与学习效果的关系是：（）

多选题

A. 学习动机会直接影响学习效果~||~学习动机是决定学习活动的唯一条件~||~学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机~||~学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的。

10.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

判断题

11.以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）

单选题

A. 权力需要~||~生理需要~||~安全需要~||~自我实现需要

12.按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）

单选题

A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维

13.过度学习的程度越高，记忆效果越好。（）

判断题

14.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性

15.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气

16.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来有影响着个性心理特征的进行与发展。（）

判断题

17.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

判断题

18.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）

单选题

A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能

19.在对大学生心理进行分析时，研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中，不可能做到完全的价值中立，因此客观性原则在实践中是不可取的。（）

判断题

20.通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是（）。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~记忆的道德情感