证券从业资格

1.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）

单选题

A. 直接兴趣~||~间接兴趣~||~中心兴趣~||~广阔兴趣

2.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。

判断题

3.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

判断题

4.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是。

单选题

A. 苦恼情绪~||~恋爱困惑~||~学习问题~||~交往问题

5.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~社会文化~||~自我

6.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

判断题

7.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。（）

判断题

8.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳~||~华生

9.简述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。

填空题

10.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

11.学习时我们应该尽量避免过度学习，因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。（）

判断题

12.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢的工作。

多选题

A. 极其容易~||~有一定风险~||~成功概率为50％~||~极其难

13.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。（）

判断题

14.教师对孙悟空、阿Q的生动形象的语言描述是一种模象直观教学（）

判断题

15.道德情感从表现形式上可以分为（）。

多选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~爱国的道德情感~||~伦理的道德情感

16.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

单选题

A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发展~||~个性发展

17.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

18.写作技能是一种（）。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

19.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（）

单选题

A. 布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~桑代克

20.有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为

单选题

A. 他们尚未达到形式运算阶段~||~这些概念、规则太复杂~||~具体经验可以帮助他们加深印象~||~有利于他们进行发现式学习。