证券从业资格

1.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

2.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()

判断题

3.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

判断题

4.通常将产生出具有独特、新颖性特点及个人意义产品的创造活动称之为（）

单选题

A. 前创造~||~潜创造~||~真创造~||~一般创造

5.个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~理想自我

6.气质是指个体稳定的持久的心理活动的（）。

单选题

A. 态度特征~||~动力特征~||~行为特征~||~认知特征

7.思维是从问题开始的，但是，只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。（）

判断题

8.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

9.以神经生理学的研究结果为基础，对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是（）。

单选题

A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点

10.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。（）

判断题

11.智力年龄的概念是比纳创造的。

判断题

12.健康就是没有疾病和虚弱的现象。（）

判断题

13.“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。

判断题

14.以下属于非紧急情况下的利他行为是（）

多选题

A. 给老人让座~||~帮助同学补习功课~||~抢救落水儿童~||~与持枪歹徒搏斗

15.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）

单选题

A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的，而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

16.科学心理学的创始人是（）

单选题

A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特

17.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机（）

判断题

18.原型起到启发的作用，是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想，可以从原型中找到解决问题的新方法。（）

判断题

19.当一个人做事失败了，通常他会把原因归结于（）

多选题

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

20.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

判断题